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原文網(wǎng)址:【淺夏逢小滿(mǎn) 美好正當(dāng)時(shí)】北關(guān)區(qū)第三幼兒園開(kāi)展二十四節(jié)氣小滿(mǎn)主題活動(dòng)
【淺夏逢小滿(mǎn) 美好正當(dāng)時(shí)】北關(guān)區(qū)第三幼兒園開(kāi)展二十四節(jié)氣小滿(mǎn)主題活動(dòng)
更新時(shí)間:2025-05-22 關(guān)注:2813
綠樹(shù)搖曳,鮮花綻開(kāi)
春盡夏來(lái),諸物皆滿(mǎn)
北關(guān)三幼邀您和孩子們一起
感受“小滿(mǎn)”節(jié)氣之美

(央大視界網(wǎng):)隨著蟬鳴漸起,麥浪輕搖,我們迎來(lái)了夏季的第二個(gè)節(jié)氣——小滿(mǎn)。“小滿(mǎn)者,物至于此小得盈滿(mǎn)。”在這充滿(mǎn)智慧的節(jié)氣里,蘊(yùn)藏著大自然的詩(shī)意與哲理,5月21日,北關(guān)區(qū)第三幼兒園開(kāi)展了“淺夏逢小滿(mǎn) 美好正當(dāng)時(shí)”小滿(mǎn)節(jié)氣主題活動(dòng),和孩子們一起在幼兒園里探索小滿(mǎn)的奇妙世界!
知小滿(mǎn):萌娃眼中的節(jié)氣密碼
“為什么叫小滿(mǎn)呀?”
“小滿(mǎn)的時(shí)候也會(huì)有什么變化吧?”
孩子們睜著好奇的大眼睛,提出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題。各班教師用生動(dòng)有趣的繪本、動(dòng)畫(huà)等,為孩子們講述小滿(mǎn)的故事。

我們告訴孩子,小滿(mǎn)時(shí)節(jié),雨水增多,池塘里的水漸漸滿(mǎn)了;路邊的小果子偷偷長(zhǎng)大,麥穗也變得沉甸甸的;此時(shí)夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn),但未完全成熟,故稱(chēng)“小滿(mǎn)”。




“小滿(mǎn)”是二十四節(jié)氣中唯一以植物生長(zhǎng)狀態(tài)命名的節(jié)氣,寓意“小得盈滿(mǎn)”,既是對(duì)自然規(guī)律的總結(jié),也蘊(yùn)含“滿(mǎn)而不溢”的生活智慧。






通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、觀(guān)察圖片,孩子們對(duì)小滿(mǎn)有了初步的認(rèn)識(shí),原來(lái)節(jié)氣里藏著這么多好玩的秘密!
二探小滿(mǎn):親近自然,感受生命力量
幼兒園處處有“小滿(mǎn)”。快來(lái)看看寶貝們都找到了哪些大自然的寶藏吧!
01
有“杏”遇見(jiàn)你
三月杏花競(jìng)相開(kāi)放,五月杏子滿(mǎn)園飄香。又到了摘杏子的季節(jié),幼兒園果樹(shù)上黃黃的杏兒壓彎了枝頭,飽含汁水的杏兒,泛著豐收的光。

孩子們踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,仰著小臉,使勁夠著,幼兒園里洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。



“老師,我們幼兒園的杏子可真好吃!”
摘下來(lái)的杏子分一分,大家都來(lái)嘗一嘗~



02麥子大豐收
小滿(mǎn)未滿(mǎn),麥粒漸滿(mǎn),我們幼兒園的麥子大豐收啦!

中班段的小朋友來(lái)到種植園,化身為“小小農(nóng)夫”,剪一剪、踩一踩、搗一搗、磨一磨,沉浸式體驗(yàn)收小麥~



在收小麥過(guò)程中,寶貝們既能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作,又能認(rèn)識(shí)小滿(mǎn)時(shí)節(jié)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn),感受“小滿(mǎn)未滿(mǎn),麥粒漸滿(mǎn)”的節(jié)氣韻味。



三繪小滿(mǎn):童 “畫(huà)” 里的詩(shī)意節(jié)氣
“麥穗初齊稚子?jì)伞保∨笥褌兗娂妱?dòng)手創(chuàng)作有趣的小麥作品,在童“畫(huà)”中分享體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)氣的美好與魅力。
01小麥棉簽點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)
白紙為底,畫(huà)上綠色麥稈,用棉簽蘸取黃色顏料,點(diǎn)在畫(huà)紙上,一顆顆飽滿(mǎn)的小麥粒就這樣浮現(xiàn)出來(lái)了~看著自己的“小麥穗”,孩子們臉上笑開(kāi)了花~





02麥穗兜兜
“老師,我想把我們的小麥帶回去給爸爸媽媽看一下!”

那一起想個(gè)辦法吧!走,先去剪麥穗!


然后,把它們放在我們的“紙口袋”里~



孩子們用靈巧的小手制作麥穗創(chuàng)意畫(huà),呈現(xiàn)出一幅幅小麥欣欣向榮、茁壯成長(zhǎng)的景象。



四食小滿(mǎn):舌尖上的節(jié)氣味道
01檸檬苦瓜水
小滿(mǎn)小滿(mǎn),苦菜鮮爽。“食苦”是小滿(mǎn)節(jié)氣的主要習(xí)俗之一。苦瓜是“夏季一寶”,可以清熱解火,止渴消暑。

孩子們看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,感知苦瓜和檸檬的外形與味道,品嘗時(shí)微微皺起的小眉頭,隨后又綻放出驚喜的笑容,正是對(duì) “苦盡甘來(lái)” 最生動(dòng)的詮釋。



孩子們化身為“小廚師”,在老師的幫助下親手制作“苦瓜檸檬水”。教室里彌漫著檸檬的清香與苦瓜的淡雅氣息,親身體驗(yàn)小滿(mǎn)節(jié)氣習(xí)俗“食苦”。


02時(shí)令“小滿(mǎn)”
許多地方在小滿(mǎn)這天有吃絲瓜的習(xí)俗,絲瓜清甜香脆,有清熱瀉火的作用;小滿(mǎn)前后,水草也特別豐富,這一時(shí)節(jié)的鯽魚(yú)格外肥美。當(dāng)絲瓜遇上鯽魚(yú),最佳吃法就是燉湯啦!

幼兒園廚房老師為孩子們精心準(zhǔn)備了“小滿(mǎn)”專(zhuān)屬美味餐點(diǎn)--絲瓜鯽魚(yú)湯!嗯,真香~




小滿(mǎn)過(guò)后,暑氣漸濃,西瓜和綠豆便成了家家戶(hù)戶(hù)的“消暑主角”。一起來(lái)品嘗一口盛夏里的甜蜜清涼吧!



順應(yīng)天時(shí)享用應(yīng)季食物,不僅能滿(mǎn)足味蕾,更能在一粥一飯間,感受與自然同頻的生活節(jié)奏。



二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,它在中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中占有極其重要的位置,其背后蘊(yùn)含了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀,表現(xiàn)了古代人的智慧以及人與自然之間的特殊的時(shí)間關(guān)聯(lián)方式。


一直以來(lái),北關(guān)區(qū)第三幼兒園十分重視二十四節(jié)氣在幼兒教育中的有機(jī)融合與運(yùn)用,將其作為幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感的重要途徑之一,發(fā)展幼兒對(duì)大自然的感知能力,培養(yǎng)兒童對(duì)大自然的熱愛(ài)、拓寬兒童的視野,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

通過(guò)此次“小滿(mǎn)”主題活動(dòng),不僅加深了幼兒對(duì)節(jié)氣文化的感知,更通過(guò)食育、勞動(dòng)、藝術(shù)等多元形式,培養(yǎng)其觀(guān)察力、動(dòng)手能力和感恩之心。
希望孩子們?nèi)缧M(mǎn)的麥粒,懷揣對(duì)自然的敬畏、對(duì)生活的熱愛(ài),在自然與文化的滋養(yǎng)中向陽(yáng)而生、茁壯成長(zhǎng)!
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