安陽市北關(guān)區(qū)第三幼兒園迎接2024年保教質(zhì)量評估檢查工作

為進一步提升保教質(zhì)量，推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，2024年12月18日，評估專家組一行蒞臨安陽市北關(guān)區(qū)第三幼兒園就保教質(zhì)量評估工作進行了全面督導(dǎo)。

察 園所風貌

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源，是兒童成長的“隱形”教師。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，評估專家組帶領(lǐng)組員對照“評估指南”中的各項指標，通過現(xiàn)場走、聽、查、看，全方位考察幼兒園的園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、安全工作以及區(qū)域環(huán)境等。

閱 園所資料

查閱資料

日常檔案材料的規(guī)范存檔及管理是體現(xiàn)幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)之一。評估專家組對照《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的各項指標與要求，對我園辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍幾方面的檔案資料進行認真細致的查閱，全面了解幼兒園各項保育教育質(zhì)量情況，并提出寶貴意見和建議。

看 幼兒生活

一日活動皆課程。為全面考察幼兒在園一日生活的保育教育質(zhì)量，評估組對標評估方案，隨機抽取兩個班級進行半日活動的全面觀察、詳細記錄、細致把脈，從而客觀、真實地了解幼兒園區(qū)域活動、教學(xué)活動、戶外游戲、生活活動、師幼互動等各個環(huán)節(jié)的實際開展情況。

篤行不怠，拾級而上。此次保育教育質(zhì)量評估工作，無疑是對北關(guān)區(qū)第三幼兒園各項工作展開的一次科學(xué)、嚴謹、系統(tǒng)且全面的考核與審視。它不僅是一次評估，更是對幼兒園保教質(zhì)量提升的強勁助推與行之有效的專業(yè)指導(dǎo)。北關(guān)區(qū)第三幼兒園必將以此次評估為重要契機，持續(xù)優(yōu)化幼兒園保育教育工作體系，深度挖掘并不斷強化幼兒園的優(yōu)勢領(lǐng)域，全力推動幼兒健康、全面、和諧成長，為幼兒的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。